Bilingüismo: definición y tipos

Por Nicole Hussmann

De manera muy general el bilingüismo consiste en la habilidad de utilizar 2 lenguas.
Sin embargo, definir bilingüismo no es tan sencillo, ya que hay una variedad muy grande de individuos con características bilingües muy diferentes que pueden entrar en esta categoría. Las definiciones de bilingüismo van desde un rango mínimo de desempeño en dos lenguas, hasta un desempeño muy avanzado en ambas lenguas, en el cual el individuo domina ambos idiomas como un hablante nativo. Algunas personas se describen como bilingües y tienen solo la habilidad de comunicarse oralmente. Otros pueden sólo leer en ambas lenguas. Ciertos individuos han crecido con la suerte de crecer aprendiendo y usando dos lenguas simultáneamente, mientras otras personas se vuelven bilingües aprendiendo la segunda lengua después de la primera.
Ser bilingüe significa cosas diferentes para distintas personas. Esta palabra engloba una variedad muy amplia de desempeños y contextos.
El término "bilingüe" depende entonces del desempeño, el contexto y el propósito.

Tipos de bilingüismo

1. Según las relaciones entre el lenguaje y el pensamiento:

• BILINGÜE COMPUESTO: Aprende su segunda lengua (L2) relacionando cada palabra nueva con su equivalente de traducción en la primera lengua (L1).
• BILINGÜE COORDINADO: Adquiere su L1 y L2 en situaciones diferentes y no tiene un significado idéntico para los equivalentes de traducción en los dos idiomas.
  

2. Según la competencia alcanzada:

• BILINGÜE EQUILIBRADO: las competencias que posee el individuo en ambas lenguas son equivalentes.
• BILINGÜE DOMINANTE: la competencia en una lengua es inferior a la otra.

3. Según el momento de adquisición:

• BILINGÜISMO SIMULTÁNEO: ambas lenguas se aprenden al mismo tiempo.
• BILINGÜISMO CONSECUTIVO O SECUENCIAL: se aprende primero una lengua y después de un tiempo se inicia el aprendizaje de la otra.

4. Según la identidad cultural:

• BILINGÜISMO BICULTURAL: se imparten ambas culturas, tanto la L2 como la de L1.
• BILINGÜISMO MONOCULTURAL: se imparte la cultura de un solo idioma.
• BILINGÜISMO ACULTURAL: sin identificación con una de las culturas de una de las dos lenguas.

Referencias

Acrich, M (2009) Bilingüismo. Papel de trabajo presentado al Colegio Humboldt, Caracas.

Atlasovich, C. (2010) La adquisición del lenguaje en niños bilingües. Recuperado el 7 de marzo de 2010 de http://www.neuropsicologiahoy.com/img/conferencia_adquisicion_bilingues.pdf

Franson, C. (2009) What is bilingualism? Recuperado el 6 de marzo de 2010 de http://www.naldic.org.uk/ITTSEAL2/teaching/B1.cfm